《爱测-心理档案系统》是心动力教育研究中心在华中师范大学心理学院专家指导下，研制开发而成。本系统通过在线的方式，提供了心理测评管理、心理档案管理、心理咨询管理、系统管理等功能模块。本系统适合各大、中、小学学校、心理咨询机构和其它教育机构使用，并可以在因特网上不限制区域使用。它为心理健康教育，提高心理健康素质和因材施教提供一个先进的基于互联网使用的软件平台。
二、系统功能 返回目录
2.1. 学生心理档案 返回目录
ITESTI心理测评系统可为每个学生建立个人心理档案，档案包括学生资料，每次的心理测评结果，心理咨询记录，教师评语。教师可以按院系班级结构对学生档案统一管理，有助于学校了解每个学生的心理状况。
2.2. 在线心理测评 返回目录
使用互连网模式的心理健康调查问卷，学生在任何一台可以上网的电脑上都可以参加测评活动，测评完成后，可以实时生成测评结果。
2.3. 丰富的标准化测评量表 返回目录
针对心理学研究中需要使用各类的量表和问卷等，我们多已收录入我们的测评系统中，并能依据研究者的不同研究需要提供不同的量表和问卷。
2.4. 团体测评报告 返回目录
系统除可以自动为每个学生单独生成测评报告，还可以生成一个班级的整体测试报告。报告以数据和图表的形式科学的反映班级的整体心理状况，有助于教师全面了解学生的心理状况。测评结果可以倒出到excel电子表格中，供进一步分析处理。
2.5. 心理咨询服务 返回目录
系统提供了多种心理咨询服务渠道，包含了留言咨询，即时在线咨询和线下咨询预约等功能。学生可以在系统中与老师进行实时在线咨询心理问题。也可以通过预约的方式和专家电话交流，面对面的交流。
2.6. 测评结果严格保密 返回目录
系统分多种用户角色，超级管理员，老师，学生以及专家，系统对用户账号和学生心理档案提供了可靠的保密功能，具有高度的安全性。
2.7. 爱测互动论坛 返回目录
老师，专家，学生可以在论坛里交流，得到更好的沟通。
使用的测评量表均为标准化量表，所有常模的选取和测评报告均来自华中师范大学心理学院的长期积累和心动力教育研究中心专业团队三年的合作成果。能更有效的评估学生的心理状况。
系统提供131种心理测评量表，全面覆盖了心理健康，性格，能力，学业，智力，生理，情感，人际交往，职业发展，家庭教育等多种领域，适用范围广泛，实用性强。
系统经过了多年的测试，在华师心理学院，武汉西藏中学等多个单位应用。功能完善，稳定可靠，安全性强。
四、系统版本 返回目录| 版本名称 | 测评工具数量 | 部分量表名称 |
| 小学版 | 30个 | ◇儿童多动症测评表 ◇Rutter儿童行为问卷 ◇儿童社交焦虑量表(SASC) ◇Conners儿童行为问卷 …… |
| 中学版 | 65个 | ◇卡特尔16种人格问卷测试 ◇症状自评量表（SCL—90） ◇贝克焦虑量表（BAI） ◇惧怕否定评价量表（FNE） …… |
| 大学版 | 41个 | ◇艾森克人格问卷 ◇爱德华兴趣量表（EPQ） ◇社交回避及苦恼量表（SAD） ◇汉密顿焦虑量表（HAMA） …… |
| 成人版 | 39个 | ◇明尼苏达多项人格问卷 ◇霍兰德职业人格能力测验（VIS） ◇家庭环境量表中文版（FES—CV） ◇Olson婚姻质量问卷（ENRICH） …… |
| 全能版 | 131个 | 集成了全部的测评量表 |
武汉西藏中学：成功为西藏中学718名少数民族学生建立网上心理咨询室。
武汉第二师范学院：为该校提供了全能版的心理咨询系统。
华中师范大学：学生普及使用心理测评系统。
